lunes, 18 de marzo de 2013

Lunes, 18 MARZO

 Buenos días!!!! La última semana antes de las vacaciones!!!Ya era hora!:)

El lunes pasado, tuvimos clase de literatura, todo lo que vimos entrará en el tercer trimestre. Estuvimos explicando la novela de la posguerra y sus autores más relevantes: Gonzalo Torrente Ballester, Carmen Laforet y Ramón J. Sender. Además, comenzamos a ver los rasgos más significativos de la novela de la década de los 50.

El miércoles, nos quedaban un par de oraciones por corregir, así que cuando acabamos seguimos con la década de los 50. Acabos los rasgos (nos faltaban dos o tres por ver el día anterior) y comenzamos con los autores: Rafael Sánchez Ferlosio e Ignacio Aldecoa. También, dimos la novela de los 50 y 60, sus rasgos y autores: Luis Martín Santos, Juan Marsé, Juan Goytisolo y, su hermano, Luis Goytisolo.

El jueves, acabamos la literatura, explicó a dos grandes autores españoles: Camilo José Cela y Miguel Delibes.

De Cela, dimos algunos rasgos biográficos pero nos centramos, sobre todo, en sus obras. La familia de Pascual Duarte, La colmena, Pabellón de reposo, Mrs. Cadwell habla con su hijo, San Camilo, 1936, Oficio de tinieblas 5, Mazurca para dos muertos y Cristo versus Arizona.

De Delibes, al igual que el anterior, vimos algunos rasgos biográficos pero nos centramos en sus obras. La sombra del ciprés es alargada, El camino, Mi idolatrado hijo Sisí, Las ratas, La hoja roja, Cinco horas con Mario, Parábola del naúfrago, El príncipe destronado, Los santos inocentes, Diario de un cazador, El disputado voto del señor Cayo, Cartas de amor a un sexagenario voluptuoso, Señora de rojo sobre fondo gris y El hereje.

lunes, 11 de marzo de 2013

Lunes, 11 MARZO

Buenos días!!!

El lunes pasado, la profesora faltó de nuevo, mandaron a un profesor de guardia que traía "deberes" de parte de Gemma. Dijo que teníamos que estudiar la literatura que caía en el examen del jueves.

El miércoles, estuvimos toda la hora corrigiendo oraciones subordinadas de adjetivo que mandó dos semanas antes. Corregimos únicamente 5 oraciones de 15, así que la verdad es que íbamos un poco estresados y "pegados" al examen.

El jueves, tuvimos el examen. A segunda hora tuvimos la primera parte, en ella entraba un comentario de texto, esta vez cayó un poema sobre la educación, y las tres oraciones, dos adjetivas y otra coordinada y sustantiva (mezclada). La media hora del recreo, fue la media hora de literatura, entró el teatro como género y los autores más sus correspondientes obras de la novela de 1940 a 1970. El examen fue como siempre, complicado y con poco tiempo.

Esta semana que entra va a ser un horror, tenemos una barbaridad de exámenes, ya contaremos cómo nos fue!!!


domingo, 3 de marzo de 2013

Lunes, 4 MARZO

Buenos días, después del puente!!!!

La semana pasada, la maravillosa semana del puente, solo tuvimos instituto el lunes y el martes, por lo tanto solo dimos una clase de lengua.
Este lunes, dimos literatura, en especial la novela de la posguerra, un estilo que no tuvo mucho éxito. Autores como Rosa Chacel y Max Aub.
También dimos la novela idealista y el realismo existencial. En el realismo existencial, entran autores como Miguel Delibes, Camilo José Cela pero que apenas mencionamos, porque más adelante le daremos una clase para cada uno. Otros autores son Carmen Laforet, Ramón J. Sender, Gonzalo Torrente Ballester... Cada uno con sus correspondientes obras.

El jueves de esta semana es el examen y la verdad es que tiempo no nos sobra...Es más, nos falta. Aun tenemos que corregir sintaxis y ver algo más de literatura, sin mencionar que solo hemos hecho un comentario después del otro examen. Ya contaremos cómo nos salió... Hasta la semana que viene!:)

Lunes, 25 FEBRERO


Buenos días!:) 

El lunes, no tuvimos clase, la profesora faltó inesperadamente.

El miércoles comenzamos las oraciones subordinadas de adjetivo, vimos las que tienen nexo, las sustantivadas, las de infinitivo y las de participio. Estuvimos toda la hora leyendo los apuntes del libro e hizo un par de ellas en la pizarra para que tuviéramos un ejemplo práctico, así a la hora de hacerlas tuviéramos un patrón que seguir.

El jueves, nos repartió una fotocopia del teatro como género literario, vimos el texto dramático, la estructura de una obra dramática, la representación teatral y los principales géneros dramáticos que tienen una subdivisión, subgéneros mayores y menores. Además mandó quince oraciones para casa, aunque las empezamos en clase.

Lunes, 18 FEBRERO


Holaaaaaaaaaa! 

El lunes pasado tuvimos el primer examen del trimestre de lengua y para no variar fue lo contrario a pan comido. Entró lo de siempre, un comentario de texto, sintaxis y literatura. El texto no fue muy complicado, trataba de la crisis, tema muy delicado como de costumbre, la pregunta de sintaxis fue para morirse, tres oraciones larguísimas y encima un punto para cada una, respecto a la literatura, entró el teatro de Federico García Lorca y la década de los 50.

El miércoles, corregimos un par de oraciones que teníamos pendiente de días anteriores al examen, estuvimos toda la clase haciéndolas, puesto que eran complicadas.

El jueves, tuvimos clase de comentario de texto, nos repartió un poema de Miguel Hernández que se titula “El niño yuntero”, muy trágico y sentimental, trataba el tema de la explotación infantil, de nuevo, un tema muy delicado. Lo hicimos en clase para preguntar dudas y ella poder ayudarnos si era preciso , y así poder mejorar nuestra técnica en comentarios.

Lunes, 11 FEBRERO

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Buenos días!!!!!!!!!!!!!! 

El lunes, estuvimos dando literatura, nos quedaba dar la poesía arraigada con autores como Luis Rosales y la poesía desarraigada con Dámaso Alonso y el Grupo Cántico. También tuvimos que dar la poesía del exilio de la mano de Emilio Prados, Manuel Altoaguirre, León Felipe y Juan Gil-Albert, íbamos muy rápido puesto que tenía el primer examen del trimestre el lunes siguiente.

El miércoles tuvimos HUELGA, así que no asistimos a clase.

El jueves tuvimos el gran examen del libro “Luces de bohemia” de Valle-Inclán. Fue muy complicado, muchísimo, muy rebuscado, minutos antes del examen estuvimos burlándonos de cómo lo pondría y dijimos “ Va a poner: ¿De qué color tenía la novia del amigo del primo de Don Latino las uñas de los pies?” Pues algo así... Aunque es entendible, tiene que comprobar que nos hemos leído el libro.
Además, acabamos la literatura, nos quedaba la década de los 50 con autores como Blas de Otero y Gabriel Celaya y la década de los 60 con José Hierro y Jaime Gil de Biedma.