Lunes, 13 MAYO

Buenos días!!! Última entrada del curso!!!

La semana pasada, el lunes dimos literatura, comenzamos con el teatro desde 1940 hasta la actualidad, vimos autores como Miguel Mihura, Edgar Neville, Antonio Buero Vallejo y Fernando Arrabal. Nuevas características como resaltar los valores tradicionales, hacer una crítica contenida, acabar la obra con un final feliz y abodar los problemas de la moral burguesa y dramas históricos.

El miércoles, dimos las compañías de teatro independientes. En este caso, las más destacadas son: Els Comediants, La fura dels Baus, Els joglars, La cuadra y Dagoll-Dagom. Cuando acabamos, solo nos dio tiempo a corregir una oración, pues la compañera que salió no la tenía hecha y la fue haciendo a medida que la oración se lo exigía.

El jueves, no tuvimos clase, la profesora no hizo huelga, por lo visto tuvo un problema personal y no pudo asistir a clase.

Para acabar, como es la última entrada, agradecer a todos los lectores que han soportado la pésima modalidad narrativa de este blog. En realidad, nos da lástima acabarlo, tantos lunes con más legañas que agua en el cuerpo... Pero así es el ciclo de la vida, unos van y otros vienen!!!!! Así que lo dicho, HASTA PRONTO y...HAKUNA MATATA!!

Lunes, 6 MAYO

Buenos días!!!!

La semana pasada tuvimos puente así que solo dimos clase un día, el lunes.

El lunes, además, tuvimos examen... El examen fue complicado, como siempre. En la parte del comentario entró un texto narrativo, bastante difícil. La parte de sintaxis fue también difícil, en general todo el examen en sí lo fue, puso oraciones subordinadas, mezcladas con coordinadas, una pasada vaya. Por último, la literatura, fue otra pasada, pensábamos que entraría otra cosa... Nos la jugamos y así nos ha ido. Entró la novela de la década de los 50, las tendencias poéticas de los 80 y las corrientes novelísticas a partir de los 70. Nos esperábamos a Miguel Delibes y Camilo José Cela...Pero que va.

Gracias a Dios, o a lo que sea, hubo puente... Ahora el sprint final, ÁNIMO A TODOS!

lunes, 29 ABRIL

Buenos días!!!:)

La semana pasada, regresó por fin nuestra profesora. El lunes estuvimos casi toda la hora hablando de la semana que habíamos perdido, de los exámenes trimestrales y los de lectura. Además dio los exámenes de recuperación y, por último, corregimos tres o cuatro oraciones.

El miércoles, terminamos de corregir todas las oraciones, estuvimos toda la hora dedicados a ellas, así que la hora se pasó volando.

El jueves, entregamos el comentario que teníamos atrasado, por suerte, ya no hay que entregar más comentarios obligatorios, solo voluntarios. Cuando los entregamos, explicó las oraciones subordinadas adverbiales de infinitivo, participio y gerundio. Por último, dictó seis oraciones larguísimas para que practicáramos en casa, las corregiremos después del puente.

Os dejamos una foto de la playa, para ir subiendo ánimos........................

Lunes, 22 ABRIL

Buenos días!:)

La semana pasada no tuvimos clase, la profesora estaba enferma, así que nuestros horas de lengua castellana y literatura se convirtieron en horas libres.
 No perdimos mucho el tiempo porque teníamos oraciones para hacer y un comentario por entregar, así que nos dedicamos a ello en las horas "libres"...

Esta semana tenemos el examen de lectura obligatoria, este trimestre toca: "Crónica de una muerte anunciada". Y la semana que viene tenemos el primer examen del trimestre...Ya iremos contando cómo salen!!

Ánimo, ya queda menos para el puente!!!!!!!!!!!!

Lunes, 15 ABRIL

Buenos días!!!!!

El lunes pasado, vimos los textos narrativos, la novela como género. No seguimos dando literatura porque esa misma tarde teníamos examen de recuperación del trimestre anterior, así que nos dedicamos a esto para no saturarnos. Estuvimos toda la hora explicándolo y leyéndolo. Se pasó volando!!!


El miércoles, comenzamos a corregir las oraciones subordinadas adverbiales que había mandado la semana pasada. Cuando acabamos de corregirlas, empezó a explicar las impropias que son aquellas que la conmutación no es posible: causales, finales, concesivas, condicionales, consecutivas, de infinitivo, de participio y de gerundio.


El jueves fue un día movidito. En primer lugar, tuvimos que entregar el comentario de texto de la semana anterior. Luego, repartió un nuevo texto, de una escritora que se llama Maruja Torres, trataba los recortes sanitarios por la noche en pueblos pequeños. Cuando terminamos de hablar sobre el texto, dictó oraciones subordinadas adverbiales para la semana siguiente poder corregirlas. Nos sobró tiempo, así que nos dejó elegir entre hacer el comentario de texto o las oraciones.

Lunes, 8 de ABRIL.

Buenos días!!!!!!!Comenzamos el TERCER TRIMESTRE!! Cada vez está más cerca el ansiado verano!!!:D

La semana pasada, el lunes, tuvimos clase de literatura, dimos la narrativa del último tercio del siglo XX y vimos las principales corrientes de la novela a partir de 1975: la novela de intriga, histórica, "novela del novelar" o ficción metanovelesca, intimista y experimental. Además de los autores: Manuel Vázquez Montalbán, Eduardo Mendoza, Juan José Millás, Almudena Grandes, Antonio Muñoz Molina, Arturo Pérez-Reverte y Lucía Etxebarría.

El miércoles, comenzamos con las oraciones subordinadas ADVERBIALES, comentamos sus características, los nexos y mandó diez oraciones para hacer en casa y corregirlas la semana siguiente.

El jueves, entregó el primer comentario de texto del tercer trimestre, era un texto de Rosa Montero que trataba del machismo, es un fragmento de una obra suya titulada Te trataré como a una reina. Empezamos a comentarlo en clase, tratamos el tema, el resumen, la estructura y, por encima, el comentario crítico. El jueves de esta semana hemos de entregarlo y quizás hagamos otro, ya os contaremos la semana que viene!!!

Tened buena semana :) Os dejamos una imagen de un esquema de las subordinadas adverbiales que nos parece muy organizado y bien explicado:

Semana del 25 al 31 de Marzo.

Buenos días!!! La última semana del segundo trimestre!!!! Por fin!!!!

El lunes, tenían examen de recuperación del libro de lectura obligatoria, el resto estuvimos estudiando Historia del Arte mientras ellos lo hacían. Cuando acabaron, comenzamos la literatura del tercer trimestre, vimos autores de la poesía de la década de los 70 como Pere Gimferrer, Leopoldo María Panero y Antonio Colinas.

El miércoles nos dedicamos a ver las notas del trimestre, pues el martes por la tarde se celebró la sesión de evaluación, nos echó una regañina y nos dijo que nos pusiéramos las pilas...

El jueves...NO vinimos... Adelantamos las vacaciones por nuestra cuenta!!!!

Lunes, 18 MARZO

 Buenos días!!!! La última semana antes de las vacaciones!!!Ya era hora!:)

El lunes pasado, tuvimos clase de literatura, todo lo que vimos entrará en el tercer trimestre. Estuvimos explicando la novela de la posguerra y sus autores más relevantes: Gonzalo Torrente Ballester, Carmen Laforet y Ramón J. Sender. Además, comenzamos a ver los rasgos más significativos de la novela de la década de los 50.

El miércoles, nos quedaban un par de oraciones por corregir, así que cuando acabamos seguimos con la década de los 50. Acabos los rasgos (nos faltaban dos o tres por ver el día anterior) y comenzamos con los autores: Rafael Sánchez Ferlosio e Ignacio Aldecoa. También, dimos la novela de los 50 y 60, sus rasgos y autores: Luis Martín Santos, Juan Marsé, Juan Goytisolo y, su hermano, Luis Goytisolo.

El jueves, acabamos la literatura, explicó a dos grandes autores españoles: Camilo José Cela y Miguel Delibes.

De Cela, dimos algunos rasgos biográficos pero nos centramos, sobre todo, en sus obras. La familia de Pascual Duarte, La colmena, Pabellón de reposo, Mrs. Cadwell habla con su hijo, San Camilo, 1936, Oficio de tinieblas 5, Mazurca para dos muertos y Cristo versus Arizona.

De Delibes, al igual que el anterior, vimos algunos rasgos biográficos pero nos centramos en sus obras. La sombra del ciprés es alargada, El camino, Mi idolatrado hijo Sisí, Las ratas, La hoja roja, Cinco horas con Mario, Parábola del naúfrago, El príncipe destronado, Los santos inocentes, Diario de un cazador, El disputado voto del señor Cayo, Cartas de amor a un sexagenario voluptuoso, Señora de rojo sobre fondo gris y El hereje.

Lunes, 11 MARZO

Buenos días!!!

El lunes pasado, la profesora faltó de nuevo, mandaron a un profesor de guardia que traía "deberes" de parte de Gemma. Dijo que teníamos que estudiar la literatura que caía en el examen del jueves.

El miércoles, estuvimos toda la hora corrigiendo oraciones subordinadas de adjetivo que mandó dos semanas antes. Corregimos únicamente 5 oraciones de 15, así que la verdad es que íbamos un poco estresados y "pegados" al examen.

El jueves, tuvimos el examen. A segunda hora tuvimos la primera parte, en ella entraba un comentario de texto, esta vez cayó un poema sobre la educación, y las tres oraciones, dos adjetivas y otra coordinada y sustantiva (mezclada). La media hora del recreo, fue la media hora de literatura, entró el teatro como género y los autores más sus correspondientes obras de la novela de 1940 a 1970. El examen fue como siempre, complicado y con poco tiempo.

Esta semana que entra va a ser un horror, tenemos una barbaridad de exámenes, ya contaremos cómo nos fue!!!

Lunes, 4 MARZO

Buenos días, después del puente!!!!

La semana pasada, la maravillosa semana del puente, solo tuvimos instituto el lunes y el martes, por lo tanto solo dimos una clase de lengua.
Este lunes, dimos literatura, en especial la novela de la posguerra, un estilo que no tuvo mucho éxito. Autores como Rosa Chacel y Max Aub.
También dimos la novela idealista y el realismo existencial. En el realismo existencial, entran autores como Miguel Delibes, Camilo José Cela pero que apenas mencionamos, porque más adelante le daremos una clase para cada uno. Otros autores son Carmen Laforet, Ramón J. Sender, Gonzalo Torrente Ballester... Cada uno con sus correspondientes obras.

El jueves de esta semana es el examen y la verdad es que tiempo no nos sobra...Es más, nos falta. Aun tenemos que corregir sintaxis y ver algo más de literatura, sin mencionar que solo hemos hecho un comentario después del otro examen. Ya contaremos cómo nos salió... Hasta la semana que viene!:)

Lunes, 25 FEBRERO

Buenos días!:) 

El lunes, no tuvimos clase, la profesora faltó inesperadamente.

El miércoles comenzamos las oraciones subordinadas de adjetivo, vimos las que tienen nexo, las sustantivadas, las de infinitivo y las de participio. Estuvimos toda la hora leyendo los apuntes del libro e hizo un par de ellas en la pizarra para que tuviéramos un ejemplo práctico, así a la hora de hacerlas tuviéramos un patrón que seguir.

El jueves, nos repartió una fotocopia del teatro como género literario, vimos el texto dramático, la estructura de una obra dramática, la representación teatral y los principales géneros dramáticos que tienen una subdivisión, subgéneros mayores y menores. Además mandó quince oraciones para casa, aunque las empezamos en clase.

Lunes, 18 FEBRERO

Holaaaaaaaaaa! 

El lunes pasado tuvimos el primer examen del trimestre de lengua y para no variar fue lo contrario a pan comido. Entró lo de siempre, un comentario de texto, sintaxis y literatura. El texto no fue muy complicado, trataba de la crisis, tema muy delicado como de costumbre, la pregunta de sintaxis fue para morirse, tres oraciones larguísimas y encima un punto para cada una, respecto a la literatura, entró el teatro de Federico García Lorca y la década de los 50.

El miércoles, corregimos un par de oraciones que teníamos pendiente de días anteriores al examen, estuvimos toda la clase haciéndolas, puesto que eran complicadas.

El jueves, tuvimos clase de comentario de texto, nos repartió un poema de Miguel Hernández que se titula “El niño yuntero”, muy trágico y sentimental, trataba el tema de la explotación infantil, de nuevo, un tema muy delicado. Lo hicimos en clase para preguntar dudas y ella poder ayudarnos si era preciso , y así poder mejorar nuestra técnica en comentarios.

Lunes, 11 FEBRERO

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Buenos días!!!!!!!!!!!!!! 

El lunes, estuvimos dando literatura, nos quedaba dar la poesía arraigada con autores como Luis Rosales y la poesía desarraigada con Dámaso Alonso y el Grupo Cántico. También tuvimos que dar la poesía del exilio de la mano de Emilio Prados, Manuel Altoaguirre, León Felipe y Juan Gil-Albert, íbamos muy rápido puesto que tenía el primer examen del trimestre el lunes siguiente.

El miércoles tuvimos HUELGA, así que no asistimos a clase.

El jueves tuvimos el gran examen del libro “Luces de bohemia” de Valle-Inclán. Fue muy complicado, muchísimo, muy rebuscado, minutos antes del examen estuvimos burlándonos de cómo lo pondría y dijimos “ Va a poner: ¿De qué color tenía la novia del amigo del primo de Don Latino las uñas de los pies?” Pues algo así... Aunque es entendible, tiene que comprobar que nos hemos leído el libro.

Además, acabamos la literatura, nos quedaba la década de los 50 con autores como Blas de Otero y Gabriel Celaya y la década de los 60 con José Hierro y Jaime Gil de Biedma.

Lunes, 4 FEBRERO

Hola!!!

El lunes pasado, tuvimos literatura, como de costumbre, estuvimos dando el teatro de Federico García Lorca, Enrique Jardiel Poncela y Alejandro Casona. Vimos sus obras y sus correspondientes estilos. Además, comenzamos la GENERACIÓN DEL 36, empezamos con Miguel Hernández, en realidad, vimos poco de él porque no nos dio tiempo de más, así pues, lo situamos temporalmente y hablamos de las características de la época.
También, entregó el primer comentario de texto del trimestre corregido y tuvimos buenos resultados en comparación con los anteriores.

El miércoles, perdimos gran parte de la clase decidiendo el día que haríamos huelga porque, aunque son tres días, nosotros hemos decidido perder clase solo uno. Tras decidir el día, explicó la subordinada mezclada con la coordinada y yuxtapuesta, cuando acabó de explicar cómo se analizaban, mandó unas cuantas oraciones que comenzamos en clase para el día siguiente.

El jueves, nos tocaba comentario pero como la profe está saturada corrigiendo exámenes de recuperación y tenemos aun un comentario pendiente, decidió posponerlo y dividir la clase en sintaxis y literatura. Como siempre, nos pilló el toro, y al final, no dio tiempo a dar literatura, por lo que solo corregimos las oraciones del día anterior y unas cuantas que teníamos pendientes de la coordinación.

Lunes, 28 ENERO

Buenos díasssssssss :)

La semana pasada, el lunes, estuvimos viendo literatura, nos toca el teatro comercial y renovador y todas sus variaciones, como el teatro burgués, el cómico, etc. Tratamos las obras y los autores más representativos de modalidad literaria. Vimos autores como Valle-Inclán, Jacinto Benavente y lo hermanos Álvarez Quintero de los que leímos fragmentos de algunas de sus obras la semana pasada, "Sangre gorda" y "Ganas de reñir".

El miércoles tuvimos clase de lengua, comenzamos con la primera clase de subordinación. Explicó la oración subordinada sustantiva con complemento directo, complemento de régimen, sujeto, etc. Mandó algunas oraciones que comenzamos a hacer en clase.

El jueves, teníamos clase de comentario de texto pero como aun no tenía corregido el de la anterior pues, no mandó ninguno nuevo. Entregamos el que tocaba la semana anterior y nos dedicamos a corregir algunas oraciones que mandó el día anterior.

Lunes, 21 ENERO

¡Buenos días!

El lunes pasado, teníamos clase de literatura, nos divertimos bastante porque repartió dos textos de dos obras de  teatro de los hermanos Álvarez Quintero y algunos compañeros de clase tuvieron que representar a los personajes... Fue muy gracioso porque además tenían que exagerar el andaluz, ji ji ji.

El miércoles, estuvimos corrigiendo las oraciones que teníamos pendiente toda la hora e , incluso, nos faltó tiempo para acabarlas, además dijo que la próxima semana comenzaríamos la subordinación.

El jueves teníamos clase de comentario de texto pero antes de empezar con ello, hicimos las oraciones que teníamos pendiente del día anterior. Una vez, acabadas las oraciones, entregamos el comentario de texto de la semana anterior y nos repartió uno nuevo sobre los desahucios de Almudena Grandes.

Lunes, 14 de ENERO

Buenos días!!!!

De nuevo aquí, tras las vacaciones de Navidad con las pilas cargadas y con fuerza para seguir adelante.

La semana pasada, el lunes no tuvimos clases por lo tanto no hicimos nada...

El miércoles comenzamos con lengua, empezamos la oración compuesta con la yuxtaposición y la coordinación, una vez explicadas, puso un par de ejemplos en la pizarra y mandó una serie de oraciones para hacerlas en casa y corregirlas poco a poco.

El jueves, corregimos unas cuantas oraciones y después proseguimos con un nuevo comentario de texto de Juan José Millás. Nos resultó chocante porque usa un tono irónico bastante sorprendente para tratar la inmigración. Lo estuvimos comentando en clase para aclarar dudas y así tener orientación para poder acabarlo en casa.